Nieuwe trend in onderwijsadvies: Vwo-brugklas populair in gemeente Hendrik-Ido-Ambacht

Nieuwe trend in onderwijsadvies: Vwo-brugklas populair in Hendrik-Ido-Ambacht

Opvallend advies voor 89 basisscholieren aan het einde van groep 8 in Hendrik-Ido-Ambacht: na de zomer kiezen voor een vwo-brugklas. Dit blijkt het meest gegeven schooladvies te zijn in deze gemeente, volgens recente gegevens van de Dienst Uitvoering Onderwijs.

Verandering in schooladviezen

In het schooljaar 2022-2023 lag het accent nog op vmbo-advies voor de meeste achtstegroepers in Hendrik-Ido-Ambacht. Echter, afgelopen schooljaar ontvingen de meeste leerlingen in vijftien vergelijkbare gemeenten, waaronder Hendrik-Ido-Ambacht, vwo als advies. Dit vwo-advies blijkt nu een prominente keuze te zijn voor achtstegroepers in deze regio.

Doorsnee schooladvies

Interessant genoeg onthult het doorsnee schooladvies in Hendrik-Ido-Ambacht vorig schooljaar een mix van vmbo-havo. Dit betekent dat de helft van de leerlingen hier een advies kreeg voor vmbo-havo of hoger, terwijl de andere helft een lager advies ontving.

Invoering doorstroomtoets

Het schooljaar 2023-2024 markeerde de introductie van de mogelijkheid voor leerlingen om hun schooladvies te 'verbeteren' door succesvol de doorstroomtoets af te leggen. Deze verschuiving in schooladviezen, zowel in Hendrik-Ido-Ambacht als elders, wordt naar alle waarschijnlijkheid toegeschreven aan deze nieuwe toets, aldus Sara Geven, socioloog en expert in schooladviezen aan de Universiteit van Amsterdam.

Kansengelijkheid bevorderen

Geven benadrukt dat de doorstroomtoets alleen een 'gemengd' advies of vwo-advies kan opleveren, waardoor meer leerlingen nu de kans hebben om in een gemengde brugklas te starten. Dit draagt bij aan de kansengelijkheid in het onderwijs, volgens Geven, omdat het leerlingen meer mogelijkheden biedt om hun potentieel te benutten.

Keuzemoment voor achtstegroepers

Voor de huidige achtstegroepers is maart een cruciale maand. Niet alleen vanwege de bekendmaking van het definitieve schooladvies en de selectie van een middelbare school, maar ook door de mogelijkheid tot een 'verbeterd' advies door de doorstroomtoets.

Conclusie

De recente ontwikkelingen tonen een verschuiving in onderwijsadviezen, met een opmerkelijke voorkeur voor vwo-brugklassen in Hendrik-Ido-Ambacht. Zowel de diversiteit in adviezen als de focus op kansengelijkheid stimuleren een dynamische educatieve omgeving in deze regio.